我们都知道,任何一项学科或专业都是系统的、已成体系的,其中或深奥、或复杂,但它们都是有迹可循,有一定学习的规律的。播音主持专业也是这样,看似简单的“说话”专业,掌握起来却并不容易,专业的理论、大量的实践,都是学习播音主持专业必备的功课。咳咳…拿出笔记本,五十个必知知识点在这里!(敲黑板)1940年12月30日,中国**领导的第一座广播电台——延安新华广播电台。4、什么时间北京广播事业局召开第一次全国广播工作会议?19、从播音创作的规律和特点看,播音员的专业修养有哪几方面?(1)语言不等于说话,说话是对语言的运用。要弄清楚“什么是语言”的问题,首先要弄清楚的是,语言和说话不是一回事。语言不等于说话,也不等于说出来的话。说话是运用语言跟人们交流思想的行为,本身不等于语言。(1)划分层次:划分层次可以帮助我们掌握文章结构,这是使播音内容清楚的重要因素。划分层次包括归并和划分两方面的内容。(2)概括主题:播音员要抓住稿件的主要情节,主要事件的实质,抓住中心论点来概括。概括主题要求准确、具体、有思想,不能只是内容大意的概述。(3) 联系背景:联系背景是明确稿件播出的针对性,深入调动播讲愿望的重要环节。联系背景主要指的是播出背景,包括:稿件反映内容的有关党的方针、政策、中心工作及社会现实情况(即好的方面及存在的问题)。(4) 明确目的:明确目的就是要明确播出的目的,明确播出这篇稿件在德育、智育、美育三方面所要实现的社会意义和作用。(5)分清主次:分清主次是宣传目的在播音中具体落实的保证,只有重点突出,才便于目的的体现。(6)把握基调:把握基调实际上是要理解与表达的统一,播音基调和稿件基调的统一。我国广播电视工作的根本任务是教育、鼓舞全军和全国各族人民建设社会主义物质文明和社会主义精神文明。内在语的作用是揭示语句的本质和揭示语言的链条。即揭示语句的内在含意,感情态度和语句之间的逻辑关系。(1)要求播音员播音的节奏要反映出”快讯”、”快报”的特点,节奏要明快。(2)要求播音员要有掌握稿件的功力及语言表达的功力等。37、播音要把握基调,请问体现基调的基本要求有哪些?基调贴切是稿件精神实质要求,态度鲜明是播出目的的要求,二者是一致的。一篇稿件的基调不应是中性色彩,更不应是相反色彩。基调统一是要求播音有整体感,播音基调为宣传目的服务,不走板,不跑调。在基调贴切统一的前提下,基调应随内容发展而相应变化。不是。对话是表现人物的交谈,不是表演。对话播音是新闻播音,新闻播音讲究的是真实。文娱性的表演违背了这个要求。对话播音只求声似神似,所以不是演出。播音时要运用一切技巧方法将中心论点加以强调和突出,以便给听众留下深刻、鲜明的印象。分论点的强调要注意和中心论点区别开,这样就可以做到观点鲜明。(1)强弱法(用声音的轻重,高低变化来强调重音。)(2)快慢法(用声音的急慢,长短,停顿等变化来强调重音。)站要用”丁字步”,双脚一虚一实,一个支点,胸部微含,面向前,头部取平视时的角度。轮廓鲜明:面部轮廓,各器官的轮廓要鲜明。面部轮廓的立体感要强。由于播音的特殊工作环境,坐在播音室,面对话筒容易产生”目中无人”的心理状态,如果再不注意获得对象感,就很容易失去对象感受,变成自言自语,所以我们要千方百计调动起积极热情的心理状态,努力做到“心中有人”。由于我国各省方言很多,为了进行交流,学习普通话的热潮已经到来;各广播电台、站、电视台都要担负推广普通话的责任和义务;很多地方的广播已经在节目中使用普通话播音;听众早把电台普通话播音做为自己学习普通话的良友。坐在椅子的前端,腰部自然挺直,胸放松,肩下垂,胳臂可自然弯曲平放桌上,身子略向前倾,微收下颌,微收小腰。这种坐法气息通畅,姿势大方自然。(1)吸到肺底——此时膈肌下降,使体内积蓄较多的空气。(2)两肋打开——吸气时,在肩胸放松的情况下从容地打开下肋。一般感觉左右展开的幅度大于前后,后腰部大于腹部。(3)腹壁“站定”——在进气同时,腹部肌肉应向上下腹的中心位置收缩,腹壁保持不凹不凸的“站定”状态。有利于我们理解稿件的意思,及选择停连位置和把握停连时间的重要提示和参考。口腔控制的松紧对比、唇形圆扁对比、音节长短对发音位置的前后对比等变化,辅助其它表达手段传神。这样就可以实现吐字,归音的刚柔对比。练习发音是一个持之以恒,要求有很大毅力的去学习的专业,在我们练习发声的时候,第一:"深吸慢呼气息控制延长练习"。
其要领是:先学会"蓄气",先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像"闻花"一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,反复练习4-6次。
"数枣"练习:"吸提"同 前。在"推送"同时轻声:"出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止,看你能数多少个枣。反复4-6次。经过气息练习,声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时择一中低音区,轻轻地男生发"啊"音”,女生发"咿"音。一口气托住,声音出口呈圆柱型推进,能拉多长拉多长,反复练习。播音员首先必须理解文稿的主题以便于准确地选用播音基调来传达信息。低沉的、激昂的、豪放的、婉约的、严肃的、鼓动的……这一切都跟歌曲演唱的情绪用语毫无二致。由此看来,所有艺术形式表情达意所选用的方法大多是相通的。弄清了文稿的主题,你就能够确定播音的基调;选准了基调,播音就成功了一大半。在基调确定之后,再注意关键词和关键段落的细致的处理,播音就会取得很好的效果。关键词一定要能够承载原文的核心内容。一般在稿件中,只要找出为数不多的几个关键词,就可以使长篇浓缩为短篇,语段浓缩为句,语句浓缩为词,使整个稿件围绕一个核心逐层展开。找到关键词这个目标明确具体的任务迫使人去反复思考稿件,吃透稿件,获取内容精髓,并有助于下一步把握平衡。和音乐的表达方式一样,播发文稿时的强弱、快慢的变化构成了播音的节奏。节奏对于播音有着举足轻重的作用,是表达信息的一个很重要的工具。我们如何去掌握一门语言的发声技巧, 通过一个循序渐进的方式,达到锻炼自己的情、声、气、的要求?这就需要考生有一个持之以恒的毅力,每天坚持开嗓练习则是最基本的要求,播音主持专业声音只是一个基础,也是对播音员最基本的素质要求,但是想成为一名优秀并且能够掌握一门专业的知识的播音主持人,只有声音和外貌形象是远远不够的,还要有广阔的知识面、开阔的眼界和丰富的内涵,这需要全方面的发展综合素质。“路漫漫修远兮,吾将上下而求索”对于热爱播音主持专业的学生来说,坚持+毅力=成功。没有百分之九十九的努力与汗水。就没有百分之百的成功。
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